Descargar AudioLibro La Letra sin Sangre Entra: Testimonios Sobre la Educacion en la e Spaña Democratica de Jesus Jornet Melia

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: La Letra sin Sangre Entra: Testimonios Sobre la Educacion en la e Spaña Democratica
• Autor del audiolibro: Jesus Jornet Melia
• Fecha de publicación: 29/1/2009
• Editorial: UNIVERSITAT DE VALENCIA. SERVEI DE PUBLICACIONS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788437073798
• Valoración del audiolibro: 9.9 de un máximo de 10
• Votos: 808
• Autor(a) de la reseña: Justiniana Chabes
• Reseña valorada con una puntuación de 7.36 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 4/8/2018
• Duración: 5 horas con 2 minutos (202 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 06/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - Shorten - FLAC - MPEG4 - MP3 - WAV (compresión ARJ - RAR - TAR.BZ - CAB - ZIP - TAR - TBZ2)
• Incluye un resumen PDF de 42 páginas
• Duración del resumen (audio): 31 minutos (21 MB)
• Servidores habilitados: Mediafire - Microsoft OneDrive - Hotfile - OneDrive - FreakShare - FileServe - Uploaded - Ivoox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Jesús Jornet Meliá, ed. La Constitución Española de 1978 marca el inicio formal de la España Democrática. Treinta años de desarrollo social, económico y político, que han desembocado en una España nueva que poco recuerda a la del pasado. En estos años, la Educación ha sido uno de los ejes sobre los que se ha sustentado la búsqueda de esa nueva sociedad. En este libro se reúnen treinta y cinco firmas de profesoras y profesores de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, partícipes directos en la Educación en estos últimos treinta años, que han querido unir sus voces a la memoria colectiva de la Transición. En unos casos, refiriendo experiencias personales; en otros, con un tono más académico, analizando el devenir de los fenómenos educativos. En cualquier caso, ofreciendo desde la generosidad de su trabajo sus puntos de vista acerca de lo vivido.