Descargar AudioLibro Arte, Literatura y Contingencia: Pensar la Educacion de Otra Mane ra de Joaquin Esteban Ortega

Descargar AudioLibro Arte, Literatura y Contingencia: Pensar la Educacion de Otra Mane ra de Joaquin Esteban Ortega año 2009

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Arte, Literatura y Contingencia: Pensar la Educacion de Otra Mane ra
  • Autor del audiolibroJoaquin Esteban Ortega
  • Fecha de publicación: 27/10/2009
  • EditorialUNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788493685317
  • Valoración del audiolibro: 7.24 de un máximo de 10
  • Votos: 868
  • Autor(a) de la reseña: Joana Abril
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.95 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 27/8/2018
  • Duración: 1 hora con 36 minutos (64 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 21/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: TTA - WAV - MPC - MPEG4 - WMA - MP3 - FLAC (compresión TAR - ARC - RAR - TAR.7Z - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 13 páginas
  • Duración del resumen (audio): 9 minutos (6.5 MB)
  • Servidores habilitados: Uploadable - FileServe - Uploaded - Mediafire - 1337x - Google Drive - FreakShare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: A inicios del año 2009, diversos profesores universitarios de diversas disciplinas (Cine, Diseño, Filosofía, Dibujo, Pedagogía, Estética...), pero todos nosotros preocupados por cómo formar estudiantes en tiempos de contingencia como los actuales, nos reunimos en el Instituto Superior de Filosofía de Valladolid invitados por nuestra universidad. El objetivo era tratar de repensar la educación universitaria desde algunas claves que tuvieran que ver algo menos con la eficacia y algo más con la capacidad de confrontarse con la ambivalencia; algo menos con las competencias y algo más con la complejidad; algo menos con la empleabilidad y algo más con la incertidumbre. Nos animaba la intuición de que, en tiempos de reflexividad como los actuales, acaso sea más útil aprender y enseñar a cohabitar con el error, que confinarlo a esa parte maldita de la que siempre acaba por retornar. El resultado de aquellas indagaciones es este volumen.

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