Descargar AudioLibro El Arte de la Indagacion en el Aula: Manual para Docentes-Investi Gadores de Ruth Shagoury Hubbard

Descargar AudioLibro El Arte de la Indagacion en el Aula: Manual para Docentes-Investi Gadores de Ruth Shagoury Hubbard año 2009

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Arte de la Indagacion en el Aula: Manual para Docentes-Investi Gadores
  • Autor del audiolibroRuth Shagoury Hubbard
  • Fecha de publicación: 16/6/2009
  • EditorialGEDISA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788474327304
  • Valoración del audiolibro: 9.39 de un máximo de 10
  • Votos: 73
  • Autor(a) de la reseña: Olaia Noquihui
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.05 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 28/7/2018
  • Duración: 3 horas con 32 minutos (144 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 02/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MP3 - MPEG4 - WAV - MPEG-4 DST - Apple Lossless - WMA - AIFF (compresión ZIP - RAR - ARC - CPIO)
  • Incluye un resumen PDF de 27 páginas
  • Duración del resumen (audio): 20 minutos (13.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - JustBeamit - BitShare - Microsoft OneDrive - Ivoox - FreakShare - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Aunque muchos docentes investigan en el aula, lo hacen de una manera informal, porque por ahora hay muy pocos criterios precisos para realizar esta labor. Sin embargo, el lugar y la experiencia cotidiana de los docentes mismos son mucho más idóneos y eficaces para indagar que las condiciones de las que dispone cualquier investigador externo. Las autoras de esta obra enfocan la investigación en el aula desde un nuevo ángulo y establecen nuevos criterios de gran utilidad para cualquier docente. En relatos basados en experiencias personales, dan cuenta de cómo empezaron a asumir el riesgo de investigar por su cuenta y muestran cómo se aprende a formular las buenas preguntas. Se explican diversas técnicas para recopilar datos y tomar apuntes, se recomiendan los mejores diseños de la investigación en función de su finalidad, se especifica el buen uso de la bibliografía y de otros recursos que pueden ayudar en el trabajo y, finalmente, se muestra cómo conviene redactar y presentar una investigación. Ruth Shagoury Hubbard ha sido docente e investigadora durante diez años en los niveles de la enseñanza básica, media y superior. Actualmente es profesora adjunta en el Lewis and Clark College, donde coordina los programas de Lengua y Escritura. Es autora de varios libros y artículos. Brenda Miller Power es profesora adjunta de Escritura en la Universidad de Maine, donde imparte cursos de métodos de escribir y de investigación para docentes. Es autora de Long roads, Short Distances: Teaching writing and Writing Teachers y colaboró en la compilación de Literacy in Process: The Heinemann Reader.

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