Descargar AudioLibro Neurociencia y Educacion de Tomas Ortiz

Descargar AudioLibro Neurociencia y Educacion de Tomas Ortiz año 2009

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Neurociencia y Educacion
  • Autor del audiolibroTomas Ortiz
  • Fecha de publicación: 1/9/2009
  • EditorialALIANZA EDITORIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788420682624
  • Valoración del audiolibro: 7.94 de un máximo de 10
  • Votos: 146
  • Autor(a) de la reseña: Franco Rosa
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.15 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/7/2018
  • Duración: 3 horas con 21 minutos (132 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 04/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: OPUS - ATRAC - WMA - MPEG4 - WAV - FLAC - MP3 - Musepack (compresión GZ - CHM - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 25 páginas
  • Duración del resumen (audio): 18 minutos (12.5 MB)
  • Servidores habilitados: BitShare - MEGA - Dropbox - MyUpload - Uploaded - Uploadable - Torrent Funk - Hotfile - Microsoft OneDrive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de estas páginas, el autor muestra los últimos conocimientos sobre el cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, otro objetivo, más modesto, consiste en estimular a padres y profesionales de la enseñanza a que amplíen sus conocimientos sobre los avances en el estudio del cerebro, para que puedan utilizar un mismo lenguaje y participar conjuntamente en futuros desarrollos de programas neuropedagógicos, que tendrían un enorme impacto individual y colectivo tanto por su eficacia, como por su rentabilidad social. El autor destaca la importancia que tienen los padres en la educación y modulación del cerebro de sus hijos y propone diferentes programas de actuación para el control del sueño, la nutrición, el ambiente emocional, social y familiar, así como diferentes programas psicopedagógicos que ayuden a sus hijos a desarrollar mejor su cerebro y consecuentemente mejorar los procesos de aprendizaje escolar.

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