Descargar AudioLibro Manual del Monitor de Tiempo Libre Especializado: Integracion de Personas con Discapacidad Intelectual en el Tiempo Libre de Victor J. (Coord.) Ventosa

Descargar AudioLibro Manual del Monitor de Tiempo Libre Especializado: Integracion de Personas con Discapacidad Intelectual en el Tiempo Libre de Victor J. (Coord.) Ventosa año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Manual del Monitor de Tiempo Libre Especializado: Integracion de Personas con Discapacidad Intelectual en el Tiempo Libre
  • Autor del audiolibroVictor J. (Coord.) Ventosa
  • Fecha de publicación: 1/4/2011
  • EditorialCCS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788498427592
  • Valoración del audiolibro: 8.16 de un máximo de 10
  • Votos: 477
  • Autor(a) de la reseña: Ajugaman Arce
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.28 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 6/8/2018
  • Duración: 4 horas con 54 minutos (196 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 22/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - WAV - MOD - MP3 - AC3 - FLAC - MPC (compresión ALZ - AZW - BZ - ZIP - RAR - AZW4 - JAR)
  • Incluye un resumen PDF de 42 páginas
  • Duración del resumen (audio): 30 minutos (21 MB)
  • Servidores habilitados: Demonoid - FreakShare - Mediafire - BitShare - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Uno de los ámbitos en los que la animación sociocultural y más concretamente la educación en el tiempo libre, presenta mayores necesidades de formación y de intervención especializada, es el de la discapacidad psíquica. Gracias a la iniciativa de un colectivo de animadores y educadores especializados y de especialistas en discapacidad con una dilatada y probada experiencia profesional y docente, nace inicialmente esta obra. Todos ellos aportan unos contenidos sistemáticos fundamentales y fundamentados orientados a la práctica socioeducativa y desde una perspectiva interdisciplinar.Enmarcadas e integradas en una metodología didáctica (muy útil no sólo como guía de lectura y autoaprendizaje, sino también para el diseño curricular y la programación de cursos formativos sobre el tema)

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