Descargar AudioLibro Evaluacion e Intervencion Didactica de Jose Antonio Torres Gonzalez; Fernando Peñafiel Martinez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Evaluacion e Intervencion Didactica
• Autor del audiolibro: Jose Antonio Torres Gonzalez; Fernando Peñafiel Martinez
• Fecha de publicación: 22/10/2014
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436832198
• Valoración del audiolibro: 7.61 de un máximo de 10
• Votos: 898
• Autor(a) de la reseña: Senobia Noriega
• Reseña valorada con una puntuación de 8.82 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 2/7/2018
• Duración: 2 horas con 33 minutos (100 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 21/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - FLAC - OPUS - ATRAC - MP3 - WMA (compresión Z - RAR - TAR.Z - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 21 páginas
• Duración del resumen (audio): 16 minutos (10.5 MB)
• Servidores habilitados: Send U It - Mediafire - Hotfile - Dropbox - FileServe - Depositfiles - Uploaded - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El manual Evaluación e intervención didáctica. Atención a las necesidades específicas de apoyo educativo es un texto enmarcado en el contexto pedagógico de la atención a la diversidad en la escuela inclusiva. Su publicación constituye un material de referencia en torno a los procesos de identificación y valoración de las necesidades que pueda presentar el alumnado como antesala a los distintos modelos y ámbitos de la intervención educativa. Sin duda, será de utilidad para todos los estudiantes de magisterios de la mención de educación especial, así como de credencial para los profesionales que día a día desarrollan su trabajo en los centros educativos de nuestro país.Como se señala en su introducción, la idea de elaborar esta obra surgió como una responsabilidad profesional y un compromiso personal de un grupo de profesores del área de Didáctica y Organización Escolar ante la necesidad de intentar dar respuestas formativas a los alumnos de Magisterio de dicha mención. Una vez desaparecida la especialidad en los planes de estudio, se ha presentado la exigencia de generar espacios formativos adecuados a las realidades existentes, acordes con los nuevos planes de estudios y demandados por los propios estudiantes. La obra contiene conocimientos, técnicas y medidas precisas para atender a las necesidades específicas ...