Descargar AudioLibro La Educacion Temprana de 3 a 7 Años de Luis Pons

Descargar AudioLibro La Educacion Temprana de 3 a 7 Años de Luis Pons año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Educacion Temprana de 3 a 7 Años
  • Autor del audiolibroLuis Pons
  • Fecha de publicación: 21/10/2014
  • EditorialPALABRA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788498409970
  • Valoración del audiolibro: 7.12 de un máximo de 10
  • Votos: 383
  • Autor(a) de la reseña: Silberia Leon
  • Reseña valorada con una puntuación de 8 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/7/2018
  • Duración: 2 horas con 25 minutos (96 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 13/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Musepack - MP3 - WMA - FLAC - MOD - WAV - MPEG4 (compresión Z - CBZ - RPM - RAR - ZIP - ARJ)
  • Incluye un resumen PDF de 23 páginas
  • Duración del resumen (audio): 17 minutos (11.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - FileServe - BitShare - MEGA - KATCR
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La educación temprana se fundamenta en la relación que existe entre el desarrollo del cerebro y el aprendizaje. Aunque la herencia genética es sin duda una buena posición de salida para la maduración y el aprendizaje, es más importante rodear al niño de un ambiente rico en estímulos adecuados para cada edad y cada momento; así aflorarán todas sus posibilidades y la riqueza natural que guarda en su interior. Padres y educadores queremos niños felices, pero también sanos e inteligentes; no solo hay que potenciar su inteligencia, también su salud, su voluntad y su personalidad. La educación temprana se fundamenta en la relación que existe entre el desarrollo del cerebro y el aprendizaje. Aunque la herencia genética es sin duda una buena posición de salida para la maduración y el aprendizaje, es más importante rodear al niño de un ambiente rico en estímulos adecuados para cada edad y cada momento; así aflorarán todas sus posibilidades y la riqueza natural que guarda en su interior. Padres y educadores queremos niños felices, pero también sanos e inteligentes; no solo hay que potenciar su inteligencia, también su salud, su voluntad y su personalidad.No hay desarrollo sin estímulo.El desarrollo responde a un mayor estímulo.El estímulo repetido favorece el desarrollo.Mercedes Bravo es licenciada en Ciencias Químicas y miembro de laAsociación Mundial de Educadores Infantiles. En la actualidad, trabaja en el departamento pedagógico del Grupo Attendis donde ha desarrollado el proyecto de Estimulación Temprana"Proyecto Príncipe".Luis Pons es licenciado en Medicina y Cirugía, y Pediatra por la Universidad de Cádiz. Es miembro de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles. Ha impartido conferencias sobre educación sanitaria y ha colaborado en diversos medios de comunicaciónsobre Estimulación Temprana.

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