Descargar AudioLibro Investigacion y Transferencia para una Educacion en Ciencias: Un Reto Emocionante de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Investigacion y Transferencia para una Educacion en Ciencias: Un Reto Emocionante
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 12/4/2014
• Editorial: UNIVERSIDAD DE HUELVA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788416061310
• Valoración del audiolibro: 8.38 de un máximo de 10
• Votos: 488
• Autor(a) de la reseña: Merzed Ghighu
• Reseña valorada con una puntuación de 8.06 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 12/9/2018
• Duración: 1 hora con 57 minutos (78.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 17/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - Shorten - AIFF - WAV - WMA - FLAC - MPEG4 (compresión CPIO - ZIP - RAR - TBZ2 - TAR.7Z)
• Incluye un resumen PDF de 16 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
• Servidores habilitados: Filedropper - Torrent - MyUpload - BitShare - 4Shared - The Pirate Bay - Uploaded - Microsoft OneDrive - FreakShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Los Encuentros en Didáctica de las Ciencias Experimentales comenzaron siendo una pequeña reunión de amigos integrantes de, por aquel entonces, un cuerpo de conocimiento emergente, en el que se compartían las inquietudes, experiencias y expectativas de todos ellos. Hoy es un cuerpo de conocimiento consolidado y un Área de conocimiento extensa. A ello han contribuido sobremanera estos Encuentros, que se ha seguido realizando a lo largo de los años contando actualmente con una gran participación de todos los que estamos comprometidos con la mejora del proceso de Enseñanza- Aprendizaje de las Ciencias Experimentales. En esta ocasión llegamos a la 26ª edición con el lema ?Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante?, con la intención de poner de manifiesto la importancia de la investigación en cualquiera de los elementos integrantes del proceso educativo y la necesidad de que sus resultados reviertan en las aulas de todos los niveles de enseñanza. Esperamos que estas jornadas sean un marco adecuado para la discusión, compartiendo ideas y experiencias, que permitan alcanzar el reto emocionante de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Experimentales.