Descargar AudioLibro Experiencias de Docencia Semipresencial en el Título de Derecho de Enriqueta Exposito

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Experiencias de Docencia Semipresencial en el Título de Derecho
• Autor del audiolibro: Enriqueta Exposito
• Fecha de publicación: 12/11/2014
• Editorial: UNIV DE BARCELONA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788447538355
• Valoración del audiolibro: 7.8 de un máximo de 10
• Votos: 338
• Autor(a) de la reseña: Anton Sicusi
• Reseña valorada con una puntuación de 8.17 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 29/9/2018
• Duración: 1 hora con 37 minutos (65.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 29/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - WAV - MOD - MP3 - WMA (compresión ZIP - AZW - TAR - RAR - TAR.GZ - CBR - ACE)
• Incluye un resumen PDF de 13 páginas
• Duración del resumen (audio): 9 minutos (6.5 MB)
• Servidores habilitados: Google Drive - Filedropper - FreakShare - 4Shared - FileServe - Torrent Funk - MEGA - OneDrive - Uploaded
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este volumen describe y analiza la práctica de la docencia semipresencial en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona. La obra ofrece varios enfoques: por una parte, desde una óptica de la política académica, se expone por qué, cómo y cuándo se implantaron grupos de enseñanza semipresencial; por otra parte, desde la óptica del docente, se recogen catorce experiencias recientes que explican cómo se ha desarrollado la semipresencialidad en diez materias concretas; en tercer lugar, se presentan y analizan algunos datos estadísticos académicos especialmente significativos y nunca explotados hasta ahora acerca de este tipo de docencia y sus resultados en los títulos de Derecho de esta universidad; y en último lugar se valoran en su conjunto las experiencias realizadas en el contexto dado y se plantean algunas reflexiones para el futuro. Lejos de teorizar y conceptualizar la enseñanza semipresencial, el libro ofrece experiencias contrastadas que permitirán reflexionar sobre esta modalidad docente en los estudios de Derecho.