Descargar AudioLibro T.A.L.E. de Montserrat Cervera; Josep Toro

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: T.A.L.E.
• Autor del audiolibro: Montserrat Cervera; Josep Toro
• Fecha de publicación: 6/11/2014
• Editorial: ANTONIO MACHADO
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788477741879
• Valoración del audiolibro: 7.9 de un máximo de 10
• Votos: 584
• Autor(a) de la reseña: Marsiala Escojido
• Reseña valorada con una puntuación de 9.73 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 3/9/2018
• Duración: 1 hora con 31 minutos (64 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - Apple Lossless - AAC - MP3 - WMA - WAV - MPEG4 (compresión CBZ - ZIP - BZ2 - CBC - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 15 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (7.5 MB)
• Servidores habilitados: Google Drive - MegaCloud - BitShare - EliteTorrent - MEGA - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El dominio de la lectoescritura es un elemento imprescindible para la adquisición de información, la comunicación interpersonal y está presente en la mayor parte de los aprendizajes, además de ser un instrumento imprescindible en la transmisión del conocimiento de una generación a otra. Por otra parte, frecuentemente, cuando un alumno tiene problemas de rendimiento escolar, éstos suelen identificarse con dificultades en lectura y escritura. De ahí que sea necesario un instrumento diagnóstico que permita averiguar el nivel de lectura y escritura de un determinado alumno. El presente libro describe la elaboración del Test de Análisis de Lectura y Escritura, diseñado con fines de asistencia, enseñanza e investigación, así como las normas de administración y valoración. Frente a los tests de prelectura que analizan los requisitos para la lectura, este test trata de analizar la lectura establecida. El T.A.L.E. es definido como «una prueba destinada a determinar los niveles generales y las características específicas de la lectura y escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisición de tales conductas». El libro incluye al final un capítulo sobre las características evolutivas de la lectura y la escritura.