Descargar AudioLibro Habilidades Motoras Finas y Gruesas: Nivel 4-5 Años (Programa de Estimulacion para Niños de Cuatro a Seis Años) de Mª Teresa Molla Bernabeu

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Habilidades Motoras Finas y Gruesas: Nivel 4-5 Años (Programa de Estimulacion para Niños de Cuatro a Seis Años)
• Autor del audiolibro: Mª Teresa Molla Bernabeu
• Fecha de publicación: 18/2/2015
• Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788478693764
• Valoración del audiolibro: 9.94 de un máximo de 10
• Votos: 307
• Autor(a) de la reseña: Reposo Zapata
• Reseña valorada con una puntuación de 9.44 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 27/7/2018
• Duración: 2 horas con 15 minutos (91 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 18/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 ALS - MP3 - WAV - MPEG4 - FLAC - WMA (compresión JAR - TAR.7Z - RAR - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 14 páginas
• Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
• Servidores habilitados: MEGA - Torrent - 4Shared - FileServe - Torrentz2
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen:   Teresa Mollá y Susana NavarroEste primer volumen de los diez que componen la obra denominada ?Programa de estimulación para Niños de Cuatro a Seis años (P.E.N)?, esta referido a las principales habilidades motoras finas y gruesas que el niño ha de ir adquiriendo a lo largo de su cuarto año de vida. Esta obra quiere ser un instrumento de ayuda para los padres y profesionales que asumen la tarea de educar a los niños, enriqueciendo su desarrollo en una etapa de su vida tan importante, ya que los primeros años constituyen un período crítico para la mayoría de los aprendizajes básicos. Para facilitar este tema se proporciona un inventario de desarrollo en el que presentan, de forma secuenciada, las adquisiciones más importantes para cada periodo de edad y unas fichas de estimulación en el que se encuentran sugerencias para favorecer su aprendizaje.