Descargar AudioLibro Organizar Centros Escolares de Rosa Mª (Coords.) Santamaria Conde

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Organizar Centros Escolares
• Autor del audiolibro: Rosa Mª (Coords.) Santamaria Conde
• Fecha de publicación: 15/7/2015
• Editorial: SINTESIS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788490771044
• Valoración del audiolibro: 7.31 de un máximo de 10
• Votos: 726
• Autor(a) de la reseña: Benita Manuel
• Reseña valorada con una puntuación de 8.34 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 8/7/2018
• Duración: 2 horas con 55 minutos (116 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 21/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - AC3 - MP3 - WMA - MPEG4 (compresión ZIP - AZW - ISO - 7Z - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 18 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (9 MB)
• Servidores habilitados: WeTransfer - Torrent - 4Shared - Uploaded - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En esta obra se desarrollan los elementos básicos que inciden en la organización de los centros escolares teniendo en cuenta la actual normativa vigente (LOE, 2006 y LOMCE 2013). Para ello, el contenido del mismo está distribuido en torno a ocho capítulos en los que se van desgranando aspectos tales como la evolución histórica de la organización escolar, en general, y de la escuela, en particular; la incidencia de la legislación escolar; la organización de los recursos humanos, materiales y funcionales; la elaboración de los documentos institucionales; la evaluación de los centros, así como la organización de la escuela rural y de las escuelas de educación infantil, todo ello expuesto de una manera clara y coherente. Cada capítulo se complementa con la propuesta de unas actividades para la reflexión, con el objeto de aunar la teoría con la práctica. Este libro se dirige sobre todo a estudiantes de los grados de Maestro y Pedagogía, al tiempo que constituye un valioso material para todas aquellas personas interesadas en la organización de centros escolares.