Descargar AudioLibro Miradas y Voces de Maestros Jubilados de Victor Amar

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Miradas y Voces de Maestros Jubilados
• Autor del audiolibro: Victor Amar
• Fecha de publicación: 27/11/2016
• Editorial: MAGINA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788494396403
• Valoración del audiolibro: 9.1 de un máximo de 10
• Votos: 63
• Autor(a) de la reseña: Gamavai Domenech
• Reseña valorada con una puntuación de 7.25 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 31/8/2018
• Duración: 2 horas con 35 minutos (104 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 30/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP3 - MPEG4 - WavPack - FLAC - OPUS - WAV (compresión BZ2 - RAR - TAR.Z - ARC - ZIP - LZO)
• Incluye un resumen PDF de 23 páginas
• Duración del resumen (audio): 18 minutos (11.5 MB)
• Servidores habilitados: KATCR - Localhostr - FreakShare - 4Shared - BitShare - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La experiencia se atesora y no debe quedar olvidada en una gaveta. Máxime cuando esta experiencia es personal y profesional, como es el caso de un grupo de maestros y maestras de la provincia de Cádiz, que tienen a bien compartir con el lector sus narrativas de vida, simulando miradas y voces que en nuestro patrimonio sensitivo adoptan formas de un pasado que recuperamos para darlo a comprender. Un libro relevante que no quiere «morir» en el olvido, pues sus protagonistas son personas de la educación que, con mayor o menor grado de consciencia, impulsaron la renovación educativa de aquellos años del tardofranquismo o la transición democrática. Un texto de autoría compartida, escrito por profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz, que se suma a un proyecto hilvanado en las acciones avaladas de la Universidad gaditana (Proyecto de Innovación y Mejora Docente), con el propósito de compartir y dar a comprender esa parte de la historia (de vida) que les pertenece y que generosamente nos brindan. Una manera de aprender de los maestros y maestras del pasado, de modo que las nuevas generaciones de profesionales también atesoren el cariz de implicación e ilusión personal que estas narraciones nos ofrecen.