Descargar AudioLibro Educacion Social y Escuela: Necesidades, Contextos y Experiencias de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educacion Social y Escuela: Necesidades, Contextos y Experiencias
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 2/7/2016
• Editorial: UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA)
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788491164272
• Valoración del audiolibro: 9.48 de un máximo de 10
• Votos: 170
• Autor(a) de la reseña: Pamfila Adrian
• Reseña valorada con una puntuación de 7.63 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 27/8/2018
• Duración: 3 horas con 41 minutos (145.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 26/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MP3 - WMA - MPEG4 - OPUS - WAV (compresión ACE - TAR - ZIP - LHA - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 24 páginas
• Duración del resumen (audio): 18 minutos (12 MB)
• Servidores habilitados: Hotfile - IsoHunt - MEGA - 4Shared - FileServe - Google Drive - Box
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La escuela actual ha de afrontar nuevos retos, necesidades y circunstancias cambiantes. En este proceso de reconversión, cambio y renovación, necesita  de nuevas metodologías y especialmente de una sensibilidad diferente.  Los educadores y educadores sociales reúnen un abanico de competencias más especializado, y abordan aspectos tan diversos como el seguimiento,  la proximidad, la comunicación o la mediación. En este libro pretendemos, además de dar un poco más de luz al proceso  de incorporación de la educación social a la escuela, exponer una experiencia concreta de construcción profesional en el ámbito de diversos centros escolares de un territorio. No se trata tan solo de una mera descriptiva, sino de retomar algunos de  los conceptos claves de la educación escolar y la intervención socioeducativa, concretarlos y hacerlos realidad en un contexto. Todo ello desde el marco interpretativo de la construcción profesional en un ámbito nuevo que constituye un gran reto, al tiempo que un espacio lleno de posibilidades  para la educación social