Descargar AudioLibro La Educacion en Valores en la Institucion Escolar: Planeacion-Pro Gramacion de Jose Maria Alonso A.

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: La Educacion en Valores en la Institucion Escolar: Planeacion-Pro Gramacion
• Autor del audiolibro: Jose Maria Alonso A.
• Fecha de publicación: 14/4/2013
• Editorial: PLAZA Y VALDES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789707223417
• Valoración del audiolibro: 7.97 de un máximo de 10
• Votos: 746
• Autor(a) de la reseña: Valentin González Martín
• Reseña valorada con una puntuación de 7.98 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 31/8/2018
• Duración: 5 horas con 4 minutos (201 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 04/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG-4 SLS - WAV - MPEG4 - FLAC - MP3 (compresión CHM - TZ - RAR - TAR.GZ - 7-ZIP - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 39 páginas
• Duración del resumen (audio): 27 minutos (19.5 MB)
• Servidores habilitados: Openload - FileServe - MEGA - Microsoft OneDrive - Uploaded - ExtraTorrent - Google Drive - Torrent Downloads - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En este libro La educación en valores en la institución escolar, se aportan una serie de aspectos teóricos y sugerencias prácticas, que facilitan la labor programada y estructurada de los educadores y de las instituciones educativas en la formación de valores. Si consideramos que la educación es el medio que las sociedades humanas tienen a su alcance para conservar, transmitir, desarrollar y acrecentar el conjunto de los valores que conforman el entorno humano; en otras palabras, la educación es el instrumento idóneo para transmitir los valores a la persona y a la sociedad. Sin embargo, los educadores están urgidos de instrumentos que, como se afirma, sean a la vez teóricos y prácticos, que proporcionen visiones de conjunto y a la vez particulares, que sean estructurados y a la vez lo suficientemente flexibles; estos criterios son los que están presentes a lo largo de los capítulos que integran esta obra; para que se pueda llegar a una planeación y programación. Para abordar este trabajo de la educación en valores en la institución escolar- o sea los valores que mediante la educación se quieren transmitir a los alumnos- se ha considerado adecuado abordarlos desde las siguientes perspectivas: *La primera parte: "fundamentos y encuadre de la educación en valores" trata lo referente a los aspectos que fundamentan la educación en valores. *Mientras que la segunda parte: "sugerencias estratégicas para la educación en valores" busca dotar de instrumentos a las comunidades educativas para que estudien y programen de manera más concreta y sistemática dicho cometido. Es necesario considerar que cada institución educativa posee una particular concepción del hombre y de la sociedad y, en función se ésta, articulará sus puntos de partida y sus conclusiones prácticas; cada institución ha desarrollado una reflexión sobre el hecho educativo y los valores que desea transmitir; esto es importante considerarlo, pues influye de manera decisiva en las elecciones que el equipo de educadores realice.