Descargar AudioLibro Educacion Superior y Globalizacion Educar, ¿Para que? de Amparo Ruiz Del Castillo

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educacion Superior y Globalizacion Educar, ¿Para que?
• Autor del audiolibro: Amparo Ruiz Del Castillo
• Fecha de publicación: 15/3/2013
• Editorial: PLAZA Y VALDES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789688569672
• Valoración del audiolibro: 9.27 de un máximo de 10
• Votos: 320
• Autor(a) de la reseña: Zipriano Grusiaga
• Reseña valorada con una puntuación de 9.72 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 9/8/2018
• Duración: 3 horas (118.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 16/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA Lossless - MP3 - FLAC - WAV - MPEG4 - WMA (compresión LZ - BZ2 - RAR - TAR.GZ - ZIP - XZ)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 15 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - Dropbox - ExtraTorrent - Uploaded - MegaCloud - BitShare - 4Shared - Torrent - Microsoft OneDrive - UsersCloud
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En la última década del siglo XX la educación en México se sometió a un profundo cambio en su orientación y en sus objetivos, derivado, aparentemente, de la necesidad de ubicar a nuestro país en una posición adecuada para competir en los mercados mundiales y adaptarse "exitosamente" a las demandas de la globalización. Consecuentemente, el mercado global, en realidad el capital internacional (BM; FMI; OCDE); establecen las directrices para la reforma estructural de las instituciones educativas, particularmente las de nivel medio superior y superior. Estos organismos internacionales y sus representantes locales emprenden un combate frontal en contra de la educación superior pública y gratuita, al tiempo que se enjuicia y desprestigia a la UNAM para cancelarla como el proyecto educativo más importante de la Nación. La presente obra se enfoca al estudio de esta problemática, así como a la reflexión sobre la forma en que los valores de mercado afectan la orientación del proyecto educativo en nuestro país.