Descargar AudioLibro ¡No Quiero ir al Colegio! de Varios Autores

Descargar AudioLibro ¡No Quiero ir al Colegio! de Varios Autores año 2018

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: ¡No Quiero ir al Colegio!
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 1/6/2018
  • EditorialPIRAMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788436839043
  • Valoración del audiolibro: 8.76 de un máximo de 10
  • Votos: 537
  • Autor(a) de la reseña: Santa Plazola
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.64 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 11/7/2018
  • Duración: 1 hora con 50 minutos (76 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 10/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MPEG-4 SLS - MP3 - WAV - WMA - FLAC (compresión GZ - CAB - CBZ - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent Funk - 4Shared - Mediafire - Uploadable - FreakShare - Microsoft OneDrive - Hotfile
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: ¿Su hijo se niega a asistir a la escuela? ¿Su alumno se ausenta de clase más de lo normal? ¿Cómo actuar ante un caso de rechazo al colegio? El contenido de esta obra permitirá identificar al lector —padre, madre o profesional cercano al niño—cuándo el rechazo escolar es algo más que una fase transitoria. Además, en el libro se ofrecen herramientas efectivas para su detección, evaluación y tratamiento.Inicialmente los autores delimitan conceptualmente qué es el rechazo escolar y se establecen los principales modelos explicativos sobre el origen y mantenimiento de esta conducta. Después tratan la prevalencia y la etiología del rechazo. Para ello, se revisan cuestiones como la sintomatología para detectar el rechazo escolar y la epidemiología del mismo. A continuación, se valora la evaluación psicológica del menosprecio a la escuela, elemento clave a la hora de diseñar los objetivos de la intervención. Finalmente, los autores nos presentan las principales modalidades de tratamiento y sus ámbitos de intervención que se llevará a cabo con los niños, los padres y en el centro escolar. Por otro lado, y con el fin de acercar al lector al sentimiento de un estudiante que rechaza el colegio, a lo largo del libro se proponen historias de niños que basan su negativa a asistir a la escuela en distintas causas. El uso de est...

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