Descargar AudioLibro La Programacion de la Enseñanza: El Diseño y la Programacion Como Competencias del Profesor de Jose Luis Rodriguez Dieguez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: La Programacion de la Enseñanza: El Diseño y la Programacion Como Competencias del Profesor
• Autor del audiolibro: Jose Luis Rodriguez Dieguez
• Fecha de publicación: 31/7/2004
• Editorial: ALJIBE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788497002066
• Valoración del audiolibro: 7.78 de un máximo de 10
• Votos: 425
• Autor(a) de la reseña: Rosa Vazques
• Reseña valorada con una puntuación de 9.68 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 15/9/2018
• Duración: 3 horas con 59 minutos (162 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 24/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WAV - FLAC - MP3 - MPEG4 - MPEG-4 SLS (compresión ARC - ALZ - AZW - ZIP - RAR - RZ)
• Incluye un resumen PDF de 29 páginas
• Duración del resumen (audio): 22 minutos (14.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Google Drive - FileServe - Openload - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La programación de la enseñanza. El diseño y la programación como competencias del profesor, de José Luis Rodríguez Diéguez. Este libro pretende facilitar al docente la decisión de elaborar la programación de su enseñanza, la previsión de su tarea. Se persigue conseguir que, frente a las preceptivas y las recomendaciones oficialistas al uso sobre cómo elaborar la programación, el diseño o el plan de actuación, sea el profesor el que seleccione las técnicas más adecuadas, los recursos que considere prioritarios en esa decisión personal y que tiene un componente personal muy fuerte. No todos los profesores necesitan realizar las mismas tareas para preparar sus clases. Se presentan una serie de recursos alternativos que pueden integrarse en la planificación de la tarea escolar. Si bien el libro está inicialmente elaborado pensando en el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, las exigencias metodológicas del proyecto Tuning confieren una nueva dimensión a este estudio. Supone una homogeneización de las tareas de previsión de la enseñanza, de la fase preactiva en todos los niveles docentes. JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, Catedrático de Didáctica de la Universidad de Salamanca viene dedicando muchos años a la propuesta de soluciones y técnicas en los campos de la evaluación, el análisis y la formulación de objetivos, el diseño de actividades y la programación, temas sobre los que ha investigado y tiene publicados varios libros y más de un centenar de artículos y monografías.