Descargar AudioLibro Tu me Aprendes: Memoria y Olvido de un Aprendiz de Maestro de Jaume Cela I Olle

Descargar AudioLibro Tu me Aprendes: Memoria y Olvido de un Aprendiz de Maestro de Jaume Cela I Olle año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Tu me Aprendes: Memoria y Olvido de un Aprendiz de Maestro
  • Autor del audiolibroJaume Cela I Olle
  • Fecha de publicación: 6/12/2011
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499800660
  • Valoración del audiolibro: 9.14 de un máximo de 10
  • Votos: 754
  • Autor(a) de la reseña: Pio Guadarrama
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.26 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 8/7/2018
  • Duración: 1 hora con 46 minutos (71.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 03/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MOD - MP3 - WMA - FLAC - Apple Lossless - MPEG4 (compresión TZO - CBR - LHA - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 17 páginas
  • Duración del resumen (audio): 12 minutos (8.5 MB)
  • Servidores habilitados: Filedropper - Your Bittorrent - Mediafire - Dropbox - BitShare - Google Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda Bolsillo
  • Descripción o resumen: Si «vivir es convivir con la memoria», como afirma Joan-Carles Mèlich en la introducción de este libro, podríamos deducir que la memoria nos ayuda a construirnos de una manera determinada. Tú me aprendes no es un libro de memorias, sino un libro sobre la memoria en el que el autor reflexiona a partir de lo que recuerda, a partir de algunos de los momentos que le han hecho ser como es. Así, esta memoria se proyecta en el presente y en el futuro, ayuda a dar sentido al día a día en el que el maestro, incansablemente, intenta responder a las necesidades que tiene la persona a quien acoge y acompaña en el proceso de descubrimiento del mundo. Quizá por eso el autor cree que una buena manera de definir qué significa «educar» sería ésta: compartir la interpretación que hacemos del mundo. Por tanto, quien aspira a ser maestro se convierte en un testigo, no en un ejemplo, porque el ejemplo comporta el deseo de ser imitado, mientras que el testigo representa una determinada manera de asumir un compromiso de compañía y de apoyo con quien convive y de quien es responsable.

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