Descargar AudioLibro Investigacion en Innovacion Educativa : Algunos Ambitos Relevante s de Tomas Escudero Escorza

Descargar AudioLibro Investigacion en Innovacion Educativa : Algunos Ambitos Relevante s de Tomas Escudero Escorza año 2006

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Investigacion en Innovacion Educativa : Algunos Ambitos Relevante s
  • Autor del audiolibroTomas Escudero Escorza
  • Fecha de publicación: 5/4/2006
  • EditorialLA MURALLA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788471337658
  • Valoración del audiolibro: 7.98 de un máximo de 10
  • Votos: 694
  • Autor(a) de la reseña: Homer Estreya
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.99 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 25/9/2018
  • Duración: 4 horas con 2 minutos (164 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 14/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - FLAC - AAC - MPEG-4 ALS - WAV - WMA - MPEG4 (compresión RAR - TBZ - ZIP - AZW3 - ALZ - LZ)
  • Incluye un resumen PDF de 38 páginas
  • Duración del resumen (audio): 29 minutos (19 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - Uploaded - Mediafire - Dropbox - 1fichier - FreakShare - Send U It
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Una sociedad dinámica, que conjuga la aparición de nuevos recursos con nuevos problemas por resolver, debe buscar permanentemente mecanismos de adaptación y cambio, por lo que la innovación constituye un objetivo y un objeto preferente en todos los ámbitos. Los procesos educativos se ven envueltos en constantes procesos de innovación como respuesta a nuevas situaciones, favorables o problemáticas. Pero no toda la innovación educativa es relevante y eficaz, sobre todo si no se apoya en modelos de acción bien fundamentados, o cuando significa la utilización excesiva o mal integrada de nuevos recursos, o si responde a modas pasajeras con más impacto aparente que real. Es básico fundamentar adecuadamente las innovaciones en educación y evaluar su verdadero impacto y consecuencias. Estas consideraciones hicieron que la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) dedicara su XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, celebrado en la Universidad de La Laguna en septiembre de 2005, al tema de la Investigación en Innovación Educativa, seleccionando algunos de los ámbitos considerados más prioritarios y críticos en estos momentos: la propia innovación como objeto de investigación, la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, el tratamiento de la multiculturalidad, la tutoría universitaria y las estrategias de apoyo a los estudiantes y la evaluación como estrategia de cambio y de mejora de la educación. Algunos de los trabajos centrales presentados sobre dichos temas constituyen el contenido de esta publicación.

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