Descargar AudioLibro Programa de Comprension, Recuerdo y Narracion. una Herramienta di Dactica para la Elaboracion de Adaptaciones Curriculares. Experien en Alumnos con Sindrome de Down de Marisa Herrero Nivela

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Programa de Comprension, Recuerdo y Narracion. una Herramienta di Dactica para la Elaboracion de Adaptaciones Curriculares. Experien en Alumnos con Sindrome de Down
• Autor del audiolibro: Marisa Herrero Nivela
• Fecha de publicación: 27/7/2008
• Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788477339687
• Valoración del audiolibro: 8.28 de un máximo de 10
• Votos: 256
• Autor(a) de la reseña: Blasa Pedrosa
• Reseña valorada con una puntuación de 7.19 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 1/9/2018
• Duración: 2 horas con 47 minutos (114.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 05/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 SLS - MPEG4 - MP3 - WMA - WAV - FLAC (compresión 7-ZIP - LZ - TBZ2 - ZIP - BZ2 - ARC - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 20 páginas
• Duración del resumen (audio): 15 minutos (10 MB)
• Servidores habilitados: Google Drive - MyUpload - Dropbox - MEGA - Torrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
• Descripción o resumen: Vived Conte, Elías; Herrero Nivela, Maria Luisa La respuesta educativa ofrecida a los niños con síndrome de Down debe considerar el conocimiento que se posee sobre cómo reciben la información, cómo la procesan y cómo responden. Así pueden desarrollarse programas de entrenamiento cognitivo encaminados a desarrollar las funciones deterioradas. El planteamiento de los autores de este libro va en la línea de considerar que toda acción educativa dirigida a niños con discapacidad intelectual debe mantener coherencia, y que resulta deseable que tanto los objetivos como los contenidos y la metodología de estos programas se incorporen al currículum. El Programa de Comprensión, Recuerdo y Narración puede utilizarse como una herramienta didáctica para facilitar la elaboración de adaptaciones curriculares. El programa se ha experimentado en un grupo de niños con síndrome de Down y se han valorado los resultados.