Descargar AudioLibro Psicofisiologia de Luis Carretie Arangüena

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Psicofisiologia
• Autor del audiolibro: Luis Carretie Arangüena
• Fecha de publicación: 9/1/2009
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436816181
• Valoración del audiolibro: 8.3 de un máximo de 10
• Votos: 234
• Autor(a) de la reseña: Conseusion Chavarria
• Reseña valorada con una puntuación de 8.83 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/7/2018
• Duración: 3 horas con 28 minutos (140 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 24/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG-4 SLS - WAV - FLAC - MPEG4 - MP3 (compresión RAR - ZIP - TAR.GZ - Z)
• Incluye un resumen PDF de 30 páginas
• Duración del resumen (audio): 23 minutos (15 MB)
• Servidores habilitados: SendSpace - Mediafire - Demonoid - FreakShare - 4Shared - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta obra permite al lector que se acerca por primera vez a la Psicofisiología obtener una visión general sobre una de las disciplinas que mayor crecimiento ha experimentado dentro de la psicología en los últimos años. Es un texto didáctico apoyado en numerosas ilustraciones que reúne y analiza, de manera amplia, la mayor parte de las metodologías y de las áreas de aplicación que caracterizan a la Psicofisiología actual. En la primera parte se explica cuáles son y cómo se trabaja con las técnicas que están permitiendo avanzar, como nunca hasta ahora, en el conocimiento de la mente: la resonancia magnética funcional, los potenciales cerebrales relacionados con acontecimientos discretos, o las metodologías de estudio de la actividad periférica (cardiovascular, muscular, etc.), por citar sólo algunos ejemplos. En la segunda parte se describen los principales hallazgos facilitados por esas tecnologías en el terreno de la emoción, la motivación, la cognición o la clínica, entre otras áreas.Para facilitar la comprensión y la ampliación de los conocimientos se incluyen en el texto recuadros cuyo contenido permite profundizar en cuestiones que, sin embargo, no es necesario desarrollar en el texto principal, y preguntas para la autoevaluación que permiten valorar el grado de asimilación de los contenidos fundamentales.