Valoración del audiolibro: 9.86 de un máximo de 10
Votos: 97
Autor(a) de la reseña:Regis Arrayales
Reseña valorada con una puntuación de 9.29 de un máximo de 10
Fecha reseña: 31/7/2018
Duración: 1 hora con 34 minutos (64 MB)
Fecha creación del audiolibro: 18/07/2018
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Incluye un resumen PDF de 14 páginas
Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: Pasó el tiempo en que los fines individuales y colectivos de la educación, desde la perspectiva del alumno o del profesor, estaban claros o podían darse por sentados. La pluralidad de objetivos de los sectores implicados, la rápida sucesión de las reformas institucionales,las incertidumbres respecto del cometido profesional - por no hablar ya de la diversidad individual y colectiva - las recientes demandas de libertad y experimentación, la multiculturalidad sobrevenida o la globalización rampante dibujan un nuevo escenario a la vez atractivo y amenazador, pleno de oportunidades pero trufado de riesgos. El cambio social sobrepasa el ritmo del cambio escolar; el valor del trabajo se tambalea en la sociedad del conocimiento; el derecho a la ciudadanía se ve abocado a un inevitable forcejeo con los límites del Estado-nación; familia y escuela no consiguen hallar el camino del diálogo; los criterios sociales de igualdad y justicia encuentran difícil acomodo en la escuela; las organizaciones escolares chirrían ante las turbulencias de su entorno; la profesión docente se debate en busca de una identidad satisfactoria.Esta obra propone examinar con distancia, pero con profundidad, los procesos de cambio en que se hallan inmersas la institución escolar y la profesión docente para, así, devolver a ambas el papel activo que antes tuvieran en el desarrollo social.