Descargar AudioLibro La Fabrica del Conocimiento (el Viejo Topo): La Universidad-Empre sa en la Produccion Flexible de Carlos Sevilla

Descargar AudioLibro La Fabrica del Conocimiento (el Viejo Topo): La Universidad-Empre sa en la Produccion Flexible de Carlos Sevilla año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Fabrica del Conocimiento (el Viejo Topo): La Universidad-Empre sa en la Produccion Flexible
  • Autor del audiolibroCarlos Sevilla
  • Fecha de publicación: 11/1/2010
  • EditorialINTERVENCION CULTURAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788492616565
  • Valoración del audiolibro: 8.51 de un máximo de 10
  • Votos: 864
  • Autor(a) de la reseña: Nicolasa Bracamontes
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.57 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 10/9/2018
  • Duración: 2 horas con 4 minutos (84 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 17/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP4 - WMA - FLAC - MPEG4 - MP3 - WAV - Vorbis (compresión LHA - TBZ2 - ZIP - LZO - BZ2 - RAR - RZ)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: Hotfile - Dropbox - Uploaded - 4Shared - SeedPeer
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Ni fábrica de precarios, ni escuela de elites . En esta doble negación se encuentra contenida buena parte de la problemática referida a la crisis actual de la universidad pública. Esta crisis es, a la vez, una crisis financiera, institucional y de su tradicional función hegemónica. La transición de la universidad de masas a la universidad-empresa ha abierto un ciclo de conflictividad estudiantil transnacional sin precedentes desde los movimientos estudiantiles del 68. Esta transición está creando unas oportunidades políticas inéditas.Asistimos también a un feliz renacimiento, el del despertar de la crítica de la institución universitaria al calor de las movilizaciones estudiantiles que han actuado como reveladoras de las profundas mutaciones de la universidad, de la subjetividad estudiantil y del trabajo intelectual.

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