Descargar AudioLibro Progresint Integrado / 3 de Carlos Yuste

Descargar AudioLibro Progresint Integrado / 3 de Carlos Yuste año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Progresint Integrado / 3
  • Autor del audiolibroCarlos Yuste
  • Fecha de publicación: 7/3/2014
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478699193
  • Valoración del audiolibro: 8.48 de un máximo de 10
  • Votos: 392
  • Autor(a) de la reseña: Xptobal López Jiménez
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.23 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 27/9/2018
  • Duración: 1 hora con 37 minutos (64 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 30/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - WavPack - WAV - WMA - MP3 (compresión CPIO - CBZ - ZIP - TGZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 13 páginas
  • Duración del resumen (audio): 10 minutos (6.5 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - FileHosting - Hotfile - Your Bittorrent - Dropbox - FreakShare - FileServe - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es en que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistem nervioso, especialmente del cerebro. Progressin Integrado / 3 Competencias Cognitivas - Aptitudes básicas, nace desde la experiencia del anterior Progressint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores, en la guía que acompaña estos programas, los tipos de aptitudes y competencias que se van activando y que activan el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el curriculum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. La psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. Al hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno actual para responder adecuadamente a ellas.

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