Descargar AudioLibro Fundamentos Teoricos de la Educacion Infantiil de Ana Castro Zubizarreta

Descargar AudioLibro Fundamentos Teoricos de la Educacion Infantiil de Ana Castro Zubizarreta año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Fundamentos Teoricos de la Educacion Infantiil
  • Autor del audiolibroAna Castro Zubizarreta
  • Fecha de publicación: 5/1/2017
  • EditorialUNIVERSIDAD DE CANTABRIA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788481028225
  • Valoración del audiolibro: 7.99 de un máximo de 10
  • Votos: 291
  • Autor(a) de la reseña: Thimoteo Ruiz Pérez
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.5 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 17/9/2018
  • Duración: 1 hora con 51 minutos (75 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WAV - AC3 - FLAC - MPEG4 - AU - AAC - MP3 (compresión TBZ2 - RAR - ZIP - TAR.XZ - EML)
  • Incluye un resumen PDF de 14 páginas
  • Duración del resumen (audio): 11 minutos (7 MB)
  • Servidores habilitados: Box - UsersCloud - Dropbox - FreakShare - Hotfile - Uploaded - Demonoid - Google Drive - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos.Es este uno de los motivos de la génesis de esta obra, esto es, el abordar algunas cuestiones determinantes de esta etapa educativa que puedan resultar de utilidad tanto para los futuros educadores infantiles como para cuantas personas están interesadas en la atención educativa de los más pequeños.

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