Descargar AudioLibro Educar para un Mundo Cambiante: ¿Que Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro? de David Perkins

Descargar AudioLibro Educar para un Mundo Cambiante: ¿Que Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro? de David Perkins año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Educar para un Mundo Cambiante: ¿Que Necesitan Aprender Realmente los Alumnos para el Futuro?
  • Autor del audiolibroDavid Perkins
  • Fecha de publicación: 18/11/2017
  • EditorialEDICIONES SM
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788467590845
  • Valoración del audiolibro: 8.22 de un máximo de 10
  • Votos: 659
  • Autor(a) de la reseña: Preciliano Paniagua
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.36 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 13/9/2018
  • Duración: 2 horas con 59 minutos (122.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 02/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WavPack - FLAC - WAV - WMA - MPEG4 - MP3 (compresión BZ2 - TBZ2 - ZIP - TAR.Z - TAR.BZ - DEB - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 22 páginas
  • Duración del resumen (audio): 16 minutos (11 MB)
  • Servidores habilitados: FreakShare - Uploaded - 4Shared - Demonoid - Google Drive - Hotfile - Torrent - FileHosting - MEGA - Zippyshare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Identificar el aprendizaje que merece la pena para toda la vida.¿Qué es lo que merece la pena aprender? es una pregunta imposible, si lo que buscamos es la respuesta perfecta. Pero, meditando bien los criterios y con la sensación de tener una misión valiosa que llevar a cabo, podemos buscar respuestas interesantes con inteligencia.Visualizar lo que podría tener un valor dentro de los contenidos que enseñamos en las escuelas es, sin duda, un acto fundamental de imaginación educativa. Hasta ahora, siempre nos hemos centrado en educar para lo conocido. Sin embargo, apostar por que el mañana se parecerá al ayer no parece muy adecuado. Necesitamos un programa más audaz. Llamémoslo educar para lo desconocido que, lejos de ser una paradoja inabordable, puede resultar atractivo y estimulante.Lograrlo pasa, según David Perkins, por identificar grandes temas de comprensión, grandes preguntas y grandes destrezas, entendiendo grande como esencial, aquello que nos capacita ampliamente durante toda la vida para desenvolvernos bien ante cualquier situación. ¿Puede esta visión darnos quizá la esperanza de que, a través de la educación, podemos acceder a lo desconocido, abordar sus giros e imprevistos, y situarnos en el camino hacia la sabiduría?Cuando alumnos, ya sean de cuarto curso de Primaria, segundo de Secunda...

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