Descargar AudioLibro Aprendizaje-Servicio (Aps): Claves para su Desarrollo en la Universidad de Laura Rubio

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Aprendizaje-Servicio (Aps): Claves para su Desarrollo en la Universidad
• Autor del audiolibro: Laura Rubio
• Fecha de publicación: 3/2/2017
• Editorial: OCTAEDRO
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788499219868
• Valoración del audiolibro: 9.77 de un máximo de 10
• Votos: 570
• Autor(a) de la reseña: Gregorio Caravallo
• Reseña valorada con una puntuación de 9.45 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/8/2018
• Duración: 2 horas con 8 minutos (84 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 26/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MPEG4 - Apple Lossless - FLAC - WMA - WAV (compresión IMG - RZ - TBZ2 - ALZ - RAR - ZIP - TAR.Z)
• Incluye un resumen PDF de 16 páginas
• Duración del resumen (audio): 12 minutos (8 MB)
• Servidores habilitados: BitShare - EliteTorrent - MEGA - Amazon Drive - Microsoft OneDrive - Mediafire - FreakShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta obra va dirigida al profesorado universitario que se inicia o tiene la voluntad de profundizar en las posibilidades de la propuesta ApS. Para ello se presenta un trabajo coral que recoge algunas de las múltiples aportaciones que durante los últimos años se han ido realizando en relación con el aprendizaje-servicio en la Universidad. Parte de la idea de que el aprendizaje-servicio mejora la calidad formativa de nuestros estudiantes y, por lo tanto, la calidad de la Universidad.El libro está estructurado en tres bloques diferentes: «Definición y experiencias», «Elementos clave para el desarrollo de proyectos» y «Para la extensión y mejora». En todos ellos se intentan combinar aportaciones de carácter teórico y práctico, abriendo paso a la reflexión sobre el sentido de los proyectos de aprendizaje-servicio, a la vez que se ofrecen ideas y recursos concretos para su diseño, implementación y evaluación en el ámbito universitario. En su trasfondo, la obra supone una apuesta clara y decidida por el aprendizaje-servicio como propuesta que permite vertebrar las diferentes misiones de la Universidad (docencia, investigación y transferencia de conocimiento) desde la perspectiva de la responsabilidad social de la institución universitaria. Desde esta convicción y experiencia, sus autores comparten los aprendizajes real...