Descargar AudioLibro Fundamentos de la Investigacion y la Innovacion Educativa de Enrique Navarro Asencio

Descargar AudioLibro Fundamentos de la Investigacion y la Innovacion Educativa de Enrique Navarro Asencio año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Fundamentos de la Investigacion y la Innovacion Educativa
  • Autor del audiolibroEnrique Navarro Asencio
  • Fecha de publicación: 22/7/2017
  • EditorialS. A. (UNIR) UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788416602551
  • Valoración del audiolibro: 9.67 de un máximo de 10
  • Votos: 787
  • Autor(a) de la reseña: Ponciano Carrisales
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.23 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 15/7/2018
  • Duración: 3 horas con 27 minutos (138 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - AAC - WMA - MPEG4 - WAV - AIFF - MP3 (compresión TAR.Z - CBC - RAR - ZIP - 7Z - TAR - LZO)
  • Incluye un resumen PDF de 30 páginas
  • Duración del resumen (audio): 24 minutos (15 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - 4Shared - Google Drive - FileServe - Mediafire - 1fichier - IsoHunt - Hotfile
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El objetivo principal de este manual es proporcionar a los estudiantes del área de educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social y las distintas especialidades de magisterio) una base de conocimientos que les permita diseñar y poner en marcha proyectos de investigación e innovación educativa. Es importante despertar en los profesionales de la educación un espíritu indagador y abierto a los cambios, ofreciéndoles los instrumentos necesarios para que sean capaces de diseñar proyectos y poner en marcha procesos de transformación y mejora de los centros educativos y las aulas.Se analizan diferentes diseños de investigación e innovación, tanto de corte cuantitativo como cualitativo y aplicado, y se recogen una serie de metodologías innovadoras de intervención en las aulas, como el aprendizaje basado en problemas o el flipped classroom. Todos los capítulos comienzan con un resumen y un listado de objetivos y concluyen planteando una serie de actividades, facilitando los procedimientos de análisis de información necesarios para saber si se han alcanzado los objetivos propuestos en cada proyecto.

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