Descargar AudioLibro Evaluacion Neuropsicologica Infantil de Desconocido

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Evaluacion Neuropsicologica Infantil
• Autor del audiolibro: Desconocido
• Fecha de publicación: 24/6/2018
• Editorial: SINTESIS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788491711414
• Valoración del audiolibro: 8.36 de un máximo de 10
• Votos: 229
• Autor(a) de la reseña: Ipolito Parrales
• Reseña valorada con una puntuación de 7.64 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 15/7/2018
• Duración: 2 horas con 49 minutos (112 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 27/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: ATRAC - MPEG4 - MP3 - WMA - WAV - FLAC (compresión BZ - ISO - RAR - TAR.Z - ALZ - CBC - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: Google Drive - Amazon Drive - 4Shared - Your Bittorrent - FileServe - Mediafire - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La evaluación neuropsicológica infantil (ENI) interpreta la actividad mental del niño desde el cerebro. Mientras que otros sistemas de evaluación ponen de relieve la importancia de los aspectos pedagógicos, psicológicos o sociales, la ENI trasciende más allá de la valoración psicométrica y cognitiva, tratando de comprender la conducta como el resultado del funcionamiento del cerebro en desarrollo interactuando con el entorno. Todas y cada una de las funciones mentales superiores, como la memoria, el lenguaje o las funciones ejecutivas, tienen su representación en el cerebro, por lo que el rendimiento cognitivo siempre es un medidor fiable de su funcionamiento cerebral. La ENI se dirige a todos los niños y niñas, presenten o no algún déficit neurológico, ya que los puntos fuertes y débiles de su perfil cognitivo son un termómetro de la eficiencia de su actividad cerebral.El libro se dirige a todos los estudiosos y profesionales interesados por la neuropsicología infantil, con el objetivo de aportar un nuevo enfoque de evaluación no reduccionista que tiene al cerebro como protagonista, anteponiendo las relaciones conducta-cerebro por encima de la mera interpretación psicométrica o cognitiva de la conducta. La neuropsicología infantil ha experimentado una ascensión espectacular en el ámbito clínico, neuropediátrico...