Descargar AudioLibro Metodologia de la Investigacion Educativa de Rafael Bisquerra Alzina

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Metodologia de la Investigacion Educativa
• Autor del audiolibro: Rafael Bisquerra Alzina
• Fecha de publicación: 17/6/2004
• Editorial: LA MURALLA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471337481
• Valoración del audiolibro: 9 de un máximo de 10
• Votos: 105
• Autor(a) de la reseña: Delores Cuautle
• Reseña valorada con una puntuación de 8.83 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 20/7/2018
• Duración: 5 horas con 36 minutos (228 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 12/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WAV - MPEG4 - WMA - MPEG-4 ALS - AAC - FLAC (compresión ZIP - TAR.XZ - RAR - CHM - TZ - CBR)
• Incluye un resumen PDF de 37 páginas
• Duración del resumen (audio): 27 minutos (18.5 MB)
• Servidores habilitados: Dropbox - Hotfile - Demonoid - Uploaded - MEGA - BitShare - Google Drive - EliteTorrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El objetivo de esta obra es servir de base documental para los estudiantes de ciencias de la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades, etc.). A tal efecto se ha procurado estructurar el contenido de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación de bases metodológicas de investigación educativa.Los contenidos son los habituales de los manuales al uso: características de la información científica aplicada a la educación, las fases del proceso de investigación, diseños experimentales, etc. Pero se ha hecho un esfuerzo por incorporar las más recientes innovaciones, tanto en metodología cuantitativa como cualitativa. Especialmente por lo que respecta a estudios de encuesta, metodología experimental, estudios ex post-facto, investigación acción, grupos de discusión, teoría fundamentada, investigación comunicativa, enpowerment evaluation, investigación evaluativa, etc.Libro de interés para teóricos, para profesionales de la enseñanza y estudiantes de ciencias de la educación, la obra está estructurada en cuatro bloques. En el primero se abordan las características generales del método científico, aplicado especialmente a la educación; en el segundo se contempla la metodología cuantitativa y en el tercero la metodología más bien cualitativa. Finalmente, el cuarto bloque se refiere a la investigación evaluativa.