Descargar AudioLibro Evaluacion de la Calidad Educativa de Elena Cano Garcia

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Evaluacion de la Calidad Educativa
• Autor del audiolibro: Elena Cano Garcia
• Fecha de publicación: 27/7/1998
• Editorial: LA MURALLA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471336804
• Valoración del audiolibro: 9.72 de un máximo de 10
• Votos: 701
• Autor(a) de la reseña: Eluterio Elizarraras
• Reseña valorada con una puntuación de 8.38 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 19/9/2018
• Duración: 4 horas con 31 minutos (184 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 19/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - FLAC - WAV - AIFF - WMA - MP3 - Musepack (compresión ZIP - AZW - TAR.XZ - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 44 páginas
• Duración del resumen (audio): 33 minutos (22 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Google Drive - SendSpace - Microsoft OneDrive - BitShare - FreakShare - RARBG - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El presente libro ofrece una amplia panorámica de los aspectos más relevantes en torno al tema de la calidad en la educación. En primer lugar analiza los motivos que pueden haber contribuido al aumento del interés por la calidad, para pasar después a explorar algunas de las definiciones de calidad en la educación más usuales, clasificándolas en función del elemento que consideran más influyente. La obra también aporta datos sobre los actuales estudios acerca de la calidad del sistema educativo, tanto a nivel nacional como internacional, procediendo a estudiar los documentos de la Administración educativa para descubrir en qué momento ésta parece empezar a preocuparse por el tema. El desarrollo de estas macro-evaluaciones enlaza con el tema de los indicadores educativos: su sentido, sus características y sus ventajas y limitaciones. Por otra parte, el libro también recoge información acerca de algunos instrumentos para la evaluación de la calidad de los centros educativos y liga este proceso evaluativo con la implantación de planes de mejora en las escuelas, proponiendo para ello la utilización de algunos procedimientos de la Calidad Total aplicados a la enseñanza.