Descargar AudioLibro Ljsalfar y los Niños del Viento. Libro del Profesor (Cuentos Moto res Cooperativos para Educacion Primaria Segundo Ciclo) de Jesus Vicente Ruiz Omeñaca

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Ljsalfar y los Niños del Viento. Libro del Profesor (Cuentos Moto res Cooperativos para Educacion Primaria Segundo Ciclo)
• Autor del audiolibro: Jesus Vicente Ruiz Omeñaca
• Fecha de publicación: 30/11/2009
• Editorial: INDE PUBLICACIONES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788497291279
• Valoración del audiolibro: 7.5 de un máximo de 10
• Votos: 326
• Autor(a) de la reseña: Araceli Antunes
• Reseña valorada con una puntuación de 7.36 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 2/7/2018
• Duración: 53 minutos (36 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - AAC - WMA - MPEG4 - FLAC - MP3 - TTA (compresión EML - ZIP - CHM - TGZ - TAR.Z - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 7 páginas
• Duración del resumen (audio): 5 minutos (3.5 MB)
• Servidores habilitados: Demonoid - Hotfile - Dropbox - Microsoft OneDrive - FileServe - Filedropper - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El Libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece el cuento motor "Ljsalfar y los niños del viento" como medio pedagógico. Estructurado como una unidad didáctica, para su integración en la programación anual, plantea como objetivos el desarrollo de la motricidad, la convivencia, la educación en valores y el trabajo cooperativo. Presta especial atención a: la educación para la igualdad de oportunidades entre ambos sexos; la educación para la paz; la educación para la salud y la educación moral y cívica. La inquietud por ofrecer a los niños alternativas que, manteniendo un alto potencial educativo, resulten para ellos novedosas y motivadoras, es una constante presente tanto entre muchos docentes del ámbito de la educación física, como entre educadores del tiempo libre. Fruto de esa misma inquietud ha surgido la unidad didáctica que presentamos en este libro. En ella, los alumnos participan en un relato motor que les ubica en el lugar de protagonistas del mismo. Y a partir del propio relato abordan diferentes situaciones problema de carácter cooperativo. La indagación y búsqueda de alternativas de acción motriz y de estrategias de actuación grupal que les den respuesta y su posterior puesta en práctica, unidas al ulterior proceso de reflexión, representarán la base para que los alumnos puedan enriquecer su repertorio motor, ampliar su bagaje en el ámbito de las habilidades sociales, profundizar en el desarrollo de actitudes prosociales y vivir la actividad física en coherencia con los valores que propician el crecimiento personal y la convivencia.