Valoración del audiolibro: 8.22 de un máximo de 10
Votos: 421
Autor(a) de la reseña:Omobono Rendon
Reseña valorada con una puntuación de 8.85 de un máximo de 10
Fecha reseña: 31/7/2018
Duración: 2 horas con 1 minuto (80 MB)
Fecha creación del audiolibro: 15/07/2018
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Incluye un resumen PDF de 13 páginas
Duración del resumen (audio): 8 minutos (6.5 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
Descripción o resumen: La educación es una de las tareas más difíciles a las que se enfrentan las familias. Esta dificultad genera inseguridad, ansiedad y frustración sentimiento de derrota en los padres y educadores, que suelen desembocar en conflictividad familiar. En el caso de los niños con dificultades del aprendizaje y TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) estos sentimientos negativos y la conflictividad aumentan exponencialmente. Además, estos niños sufren problemas socioafectivos y de integración social que suelen tener peores consecuencias que las propias dificultades del aprendizaje que los originaron. Con frecuencia, los padres y educadores dan por imposible a estos niños difíciles o los sobrellevan sin obtener los buenos resultados deseables y posibles. La frustración, la derrota y el abandono con el consiguiente fracaso de los niños, se deben al desconocimiento, no a la imposibilidad real. En este libro, se ofrecen las explicaciones, los recursos y las técnicas para que padres y educadores de niños con TDAH puedan realizar la complejísima tarea de educar de la manera más útil y efectiva, evitando la preocupación y el sufrimiento que estos niños se generan a sí mismos y a los educadores.