Descargar AudioLibro Programaciones Didacticas para fp de Raul Solbes I Monzo

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Programaciones Didacticas para fp
• Autor del audiolibro: Raul Solbes I Monzo
• Fecha de publicación: 9/8/2014
• Editorial: NAU LLIBRES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788476429396
• Valoración del audiolibro: 9.45 de un máximo de 10
• Votos: 767
• Autor(a) de la reseña: Marziala Arcola
• Reseña valorada con una puntuación de 7.08 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 13/9/2018
• Duración: 1 hora con 48 minutos (72 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 03/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WAV - MP3 - FLAC - MPEG-4 SLS - WMA (compresión RAR - EML - ZIP - TAR.XZ - LHA - Z)
• Incluye un resumen PDF de 15 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (7.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - JumpShare - Hotfile - Torlock - BitShare - Torrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Para empezar a elaborar nuestra receta, deberemos utilizar cuatro documentos básicos: el Titulo, el Currículum, el PEC, y el PCC. Estos documentos serán el molde de nuestro pastel, para que éste tenga una forma y consistencia adecuadas. Para la base utilizaremos: dos vasos de contextualización, tres cucharadas de análisis prescriptivo y unos cuantos objetivos generales. Con todo ello elaboraremos una base sólida, sabrosa y coherente, donde posteriormente descansará nuestro relleno. El ingrediente principal y novedoso de nuestro relleno son los contenidos. Estos contenidos se obtienen a partir de los resultados de aprendizaje y de los criterios de evaluación. De esta forma nos aseguramos que los contenidos están estrictamente adecuados al paladar del alumnado. Para finalizar decoraremos la programación didáctica con una capa de nuestra propia metodología, unas cucharadas de evaluación y una pizca de atención a la diversidad, fomento de la lectura y actividades extraescolares. Una vez finalizada la receta no podemos olvidar el último paso, probar nuestra programación didáctica, y ponerla en práctica saboreando y estudiando su calidad y puntos de mejora.