Descargar AudioLibro Formación del Profesorado para una Educación Inclusiva en la Universidad de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Formación del Profesorado para una Educación Inclusiva en la Universidad
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 11/2/2018
• Editorial: SINTESIS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788491711018
• Valoración del audiolibro: 7.73 de un máximo de 10
• Votos: 312
• Autor(a) de la reseña: Sixto Ruiz González
• Reseña valorada con una puntuación de 8.77 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 1/9/2018
• Duración: 2 horas con 31 minutos (100 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 13/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - MOD - MP3 - ATRAC - FLAC - WMA (compresión TAR - ZIP - ARC - RAR - AZW - LZO - TGZ)
• Incluye un resumen PDF de 21 páginas
• Duración del resumen (audio): 15 minutos (10.5 MB)
• Servidores habilitados: Send U It - Microsoft OneDrive - FreakShare - Torrent - Dropbox - Hotfile - Torrents.me - FileServe
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro pretende formar al profesorado universitario para responder de forma inclusiva a las demandas y necesidades de los alumnos y alumnas con discapacidad. El texto combina planteamientos teóricos con casos prácticos reales y actividades que permiten profundizar en las distintas temáticas abordadas. Los contenidos del libro están vinculados a un programa de formación diseñado, desarrollo y evaluado en la Universidad de Sevilla, incluido en el proyecto financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad “Caminando hacia la inclusión social y educativa en la universidad: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de formación para el profesorado” (ref. EDU2013-46303-R). La obra está organizada en torno a ocho capítulos: educación inclusiva y modelo social de la discapacidad; la universidad desde la mirada de estudiantes con discapacidad; normativa universitaria y servicios de atención al alumnado con discapacidad; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad visual; necesidadesy ajustes razonables en la discapacidad auditiva; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad mental; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad física y orgánica, y diseño universal de aprendizaje: buenas prácticas para la inclusión. Anabel Moriña es profesora titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla.