Descargar AudioLibro Motivacion en Contextos Educativos (2ª Ed.) de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Motivacion en Contextos Educativos (2ª Ed.)
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 4/11/2006
• Editorial: PEARSON EDUCACION
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788420542287
• Valoración del audiolibro: 9.2 de un máximo de 10
• Votos: 617
• Autor(a) de la reseña: Paul Visente
• Reseña valorada con una puntuación de 8.01 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 15/8/2018
• Duración: 5 horas con 58 minutos (235 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 23/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - FLAC - MPEG4 - MP3 - WAV - MOD (compresión RZ - RAR - CBC - TAR.BZ - BZ - ZIP - Z)
• Incluye un resumen PDF de 40 páginas
• Duración del resumen (audio): 30 minutos (20 MB)
• Servidores habilitados: Gett - Mediafire - KATCR - Google Drive - MEGA - BitShare - Dropbox - Filedropper - FileServe
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La incorporación, cada vez mayor, de conceptos y variables cognitivas a las teorías psicológicas ha supuesto que el campo de la motivación haya experimentado muchos cambios en los últimos años. Las explicaciones del comportamiento han pasado de estar centradas en estímulos, respuestas y refuerzos a destacar las interpretaciones constructivas que los aprendices hacen de los acontecimientos y a estudiar el papel que sus creencias, cogniciones, afectos y valores juegan en las situaciones de logro. Todavía más reciente es el interés, surgido en el ámbito de la investigación educativa, por los modelos sociales y culturales del aprendizaje que subrayan el carácter situado de las creencias y cogniciones de los aprendices. Esta perspectiva ha generado un interés creciente por cómo el contexto concreto del aula, en particular, y otros factores contextuales, en general, modelan e influyen en la motivación en contextos educativos.En la medida en que la motivación impregna todos los aspectos del aprendizaje y la enseñanza, con el presente texto: 1) se presentan las teorías motivacionales más importantes en este campo de estudio, los principios y los resultados de investigación con el suficiente detalle como para ayudar a los estudiantes a comprender la complejidad de los procesos motivacionales; y 2) se proporcionan ejemplos de conceptos motivacionales y principios aplicados a los contextos educativos para realizar sugerencias sobre cómo podría facilitarse la motivación en estos entornos.