Descargar AudioLibro Teatro y Enseñanza de Lenguas de Diego Santos Sanchez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Teatro y Enseñanza de Lenguas
• Autor del audiolibro: Diego Santos Sanchez
• Fecha de publicación: 4/9/2010
• Editorial: ARCO LIBROS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788476357972
• Valoración del audiolibro: 7.62 de un máximo de 10
• Votos: 794
• Autor(a) de la reseña: Abelino Hernández Martínez
• Reseña valorada con una puntuación de 9.6 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 1/7/2018
• Duración: 59 minutos (40 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 28/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - MP3 - MOD - WMA - Apple Lossless - WMA Lossless - WAV (compresión ISO - CPIO - TGZ - LHA - ZIP - RAR - XZ)
• Incluye un resumen PDF de 8 páginas
• Duración del resumen (audio): 6 minutos (4 MB)
• Servidores habilitados: Torrents.me - Dropbox - Torrent - FileHosting - 4Shared - FreakShare - Microsoft OneDrive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La enseñanza de lenguas adolece en muchos casos de un carácter rígido y académico que va en detrimento de la motivación del alumno. El empleo del Teatro en el aula dispara los niveles de motivación por su carácter lúdico, desenfadado y grupal. Se trata de una metodología docente innovadora y efectiva, pero que carece aún de soporte teórico. Este libro plantea una reflexión general sobre la aplicación del Teatro al aula de E/LE en una triple perspectiva. Primeramente se analiza la viabilidad del texto teatral como recurso con que trabajar el componente verbal de la lengua, a través de ejercicios puramente lingüísticos. Posteriormente se desarrolla la propuesta más rentable: que el recurso de la dramatización, tanto de textos fijados por la tradición teatral como de situaciones creadas ad hoc, es un método óptimo para trabajar los contenidos no verbales asociados a la lengua y que normalmente no se enseñan de manera intensiva: los movimientos corporales, las distancias interpersonales o la dinámica conversacional, entre otros. Por último, se reflexiona sobre la literatura dramática: como medio con que trabajar los aspectos culturales más generales (la vida cotidiana, las relaciones sociales, etc.) a través de su representación en los textos; pero también como fin en sí misma, a través del estudio de las grandes manifestaciones literario-teatrales.