Descargar AudioLibro Repertorio Basico de Signos no Verbales del Español de Ana Maria Cestero Mancera

Descargar AudioLibro Repertorio Basico de Signos no Verbales del Español de Ana Maria Cestero Mancera año 1999

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Repertorio Basico de Signos no Verbales del Español
  • Autor del audiolibroAna Maria Cestero Mancera
  • Fecha de publicación: 8/5/1999
  • EditorialARCO LIBROS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788476353851
  • Valoración del audiolibro: 9.47 de un máximo de 10
  • Votos: 686
  • Autor(a) de la reseña: Caethana Atilano
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.91 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 31/8/2018
  • Duración: 2 horas con 2 minutos (80 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 06/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - Vorbis - FLAC - WMA - Musepack - AU - WAV - MPEG4 (compresión ARJ - ALZ - ARC - ZIP - RAR - RPM)
  • Incluye un resumen PDF de 14 páginas
  • Duración del resumen (audio): 9 minutos (7 MB)
  • Servidores habilitados: Copiapop - 4Shared - Torlock - FreakShare - BitShare - FileServe - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En este volumen se presenta un inventario básico de signos no verbales españoles como propuesta práctica para la inclusión y explotación inmediata de la comunicación no verbal en los programas de enseñanza de español como lengua extranjera. El Repertorio básico de signos no verbales del español es un inventario de elementos quinésicos (gestos), paralingüísticos (fundamentalmente signos cuasi-léxicos), proxémicos (en función de la distancia) y cronémicos (en función del tiempo), de gran funcionalidad, de uso frecuente y de fácil realización, que pueden ser usados en lugar de signos léxicos o gramaticales y de determinadas construcciones verbales, o alternar o combinarse con ellos, en la interacción comunicativa más natural, fluida y espontánea. Todos los signos no verbales que recogemos en esta ocasión son básicos y pueden ser enseñados, de forma integrada, con sus correspondientes signos lingüísticos en los primeros niveles de adquisición de español como lengua extranjera.

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