Descargar AudioLibro Innovacio i Equitat Educativa: El Dret a Aprendre com a Prioritat Transformadoras de Xavier Martinez Celorrio

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Innovacio i Equitat Educativa: El Dret a Aprendre com a Prioritat Transformadoras
• Autor del audiolibro: Xavier Martinez Celorrio
• Fecha de publicación: 28/5/2017
• Editorial: OCTAEDRO
• Idioma: Catalán
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788417219031
• Valoración del audiolibro: 9.19 de un máximo de 10
• Votos: 160
• Autor(a) de la reseña: Santa Ganboa
• Reseña valorada con una puntuación de 9.02 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 21/9/2018
• Duración: 1 hora con 50 minutos (72 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 13/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - WMA - MPEG4 - WMA Lossless - MP3 - MOD - AU (compresión LZ - ZIP - ACE - LHA - GZ - RAR - TBZ)
• Incluye un resumen PDF de 11 páginas
• Duración del resumen (audio): 7 minutos (5.5 MB)
• Servidores habilitados: Torrent - Uploaded - BitShare - SendSpace - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Innovació i equitat educativa són dues demandes simultánies i inseparables per satisfer les noves funcions que s’esperen de l’escola moderna del nou millenni. Sense un canvi innovador i disruptiu de la matriu escolar tradicional no augmentará l’equitat del sistema. I sense major equitat en els resultats, el sistema no será ni just ni excellent.Si hem aconseguit quotes d’equitat i d’innovació interna és malgrat la inércia del sistema i de la seva matriu burocrática, enciclopédica i selectiva, pensada per a una societat que ha deixat d’existir. Ara és l’hora del professorat i d’una nova professionalitat docent capaç de redefinir el qué, el com i el perqué eduquen les nostres escoles.Xavier Martínez-Celorrio, especialista en temes d’educació, equitat, mobilitat social i desigualtats en la societat del risc, ha organitzat aquest llibre en tres capítols. En el primer analitza la mediocre governança educativa i els canvis socials que afecten l’educabilitat adolescent d’avui. En el segon capítol se centra a clarificar i contextualitzar de quina innovació educativa estem parlant en ple segle XXI. En el tercer capítol presenta i formula noves propostes d’equitat escolar que incideixen tant en els factors interns de les escoles com en els factors externs de la societat.