Descargar AudioLibro Efectos de la Educacion Infantil: Informe del Estudio Sobre Salud y Educacion Infantil (Ches) de A. F. Osborn

Descargar AudioLibro Efectos de la Educacion Infantil: Informe del Estudio Sobre Salud y Educacion Infantil (Ches) de A. F. Osborn año 1992

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Efectos de la Educacion Infantil: Informe del Estudio Sobre Salud y Educacion Infantil (Ches)
  • Autor del audiolibroA. F. Osborn
  • Fecha de publicación: 15/7/1992
  • EditorialLA MURALLA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788471336101
  • Valoración del audiolibro: 7.73 de un máximo de 10
  • Votos: 874
  • Autor(a) de la reseña: Ángela Sánchez Gómez
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.15 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 6/8/2018
  • Duración: 4 horas con 18 minutos (172 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 28/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MP3 - MPEG4 - WMA - FLAC - Vorbis (compresión ACE - ZIP - GZ - TAR.XZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 31 páginas
  • Duración del resumen (audio): 25 minutos (15.5 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - Mediafire - FreakShare - JumpShare - 1337x - 4Shared - Hotfile - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Índice (Extracto): Introducción. 1. Fundamentos teóricos. [.]. 2. La oferta preescolar educativa y asistencial: Tipos de oferta preescolar. El informe sobre guarderías/ludotecas. Tipos de instalaciones. Períodos de apertura. Modelos de asistencia. Personal. Edad de los niños. Criterios de admisión. Minorías étnicas. 3. Diferencias sociales en la utilización de los servicios preescolares educativos y asistenciales: La clasificación preescolar. Clases de Jardín de infancia. 4. Experiencia preescolar, desarrollo cognitivo y logros escolares: Criterios de evaluación. Puntuación de las pruebas en los distintos grupos preescolares. 5. Experiencia preescolar y modificación de conducta. . 6. Experiencia en la familia y en la escuela entre los 5 y 10 años de edad: Movilidad social. Cambios en la situación de los padres. 7. Frecuencia y duración de la asistencia a instituciones preescolares y edad de ingreso en el jardín de infancia. 8. El entorno institucional preescolar. Factores institucionales y puntuaciones en las pruebas a los 5 años. 9. Implicación de los padres: Diferencias institucionales en la implicación paterna. Interés paterno en la educación de sus hijos. 10. Resumen y descubrimientos fundamentales: Fundamentos y métodos científicos. Eficacia de la educación preescolar en los distintos grupos sociales. Modelo de asistencia. Composición social de las instituciones. Implicación de los padres. Apéndice: Métodos de investigación. Bibliografía. Índice de gráficos. Índice de cuadros.

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