Descargar AudioLibro Intervencion Psicologica con Adolescentes: Un Programa para el de Sarrollo de la Personalidad y la Educacion en Derechos Humanos (2ª Ed.) de Maite Garaigordobil Landazabal

Descargar AudioLibro Intervencion Psicologica con Adolescentes: Un Programa para el de Sarrollo de la Personalidad y la Educacion en Derechos Humanos (2ª Ed.) de Maite Garaigordobil Landazabal año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Intervencion Psicologica con Adolescentes: Un Programa para el de Sarrollo de la Personalidad y la Educacion en Derechos Humanos (2ª Ed.)
  • Autor del audiolibroMaite Garaigordobil Landazabal
  • Fecha de publicación: 19/11/2008
  • EditorialPIRAMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788436821758
  • Valoración del audiolibro: 8.44 de un máximo de 10
  • Votos: 431
  • Autor(a) de la reseña: Bacilio Moran
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.63 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 15/8/2018
  • Duración: 5 horas con 56 minutos (232 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 23/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MP3 - WAV - MPEG4 - Apple Lossless - WMA (compresión RAR - ALZ - ZIP - CPIO)
  • Incluye un resumen PDF de 47 páginas
  • Duración del resumen (audio): 36 minutos (23.5 MB)
  • Servidores habilitados: Openload - MEGA - 4Shared - Uploaded - CloudMe - Microsoft OneDrive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En esta obra se presenta un programa de intervención psicológica diseñado para estimular el desarrollo de la personalidad y la educación en derechos humanos durante la adolescencia. El texto describe los fundamentos teóricos del programa, muestra las actividades y el procedimiento para llevarlo a la práctica con grupos de adolescentes, la metodología de evaluación y los resultados del estudio empírico realizado. El programa combina distintas técnicas de dinámica de grupos en el contexto de actividades que promueven la comunicación, la cooperación, la confianza, el respeto por las diferencias, la expresión de emociones, etc. Ha sido validado experimentalmente con grupos de adolescentes y la evaluación de sus efectos ha confirmado un impacto positivo en diversas variables del desarrollo social y afectivo-emocional como son: el autoconcepto, la imagen de los compañeros del grupo, la empatía, la ansiedad, la capacidad de analizar sentimientos, las estrategias cognitivas para la resolución de situaciones sociales, los prejuicios y otras conductas sociales.

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