Descargar AudioLibro Nuevos Retos Educativos. el Modelo Docente en el Espacio Europeo de Ascension Palomares Ruiz

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Nuevos Retos Educativos. el Modelo Docente en el Espacio Europeo
• Autor del audiolibro: Ascension Palomares Ruiz
• Fecha de publicación: 23/8/2008
• Editorial: UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788484275749
• Valoración del audiolibro: 8.93 de un máximo de 10
• Votos: 114
• Autor(a) de la reseña: Bernavela Quero
• Reseña valorada con una puntuación de 7.94 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 4/8/2018
• Duración: 4 horas con 16 minutos (172 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 18/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WavPack - MPEG-4 DST - MPEG4 - WAV - MP3 - WMA - FLAC (compresión BZ2 - RAR - ZIP - TAR.GZ - CBZ)
• Incluye un resumen PDF de 30 páginas
• Duración del resumen (audio): 21 minutos (15 MB)
• Servidores habilitados: Torlock - MEGA - Dropbox - Demonoid - Torrent - FreakShare - 4Shared - Mediafire - JumpShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
• Descripción o resumen: Este libro supone un gran reto, al considerar que la educación superior no es una isla respecto al sistema educativo no universitario y a la sociedad en que se desarrolla, profundizando en los cambios reales que hay que plantearse, desde el inicio de la escolarización, a fin de que el alumnado disponga de la formación precisa para incorporarse a la Universidad. La autora propugna un nuevo modelo de profesorado universitario, que deje de ser un mero transmisor de conocimientos, para dedicar gran parte de su actividad docente a guiar y orientar al estudiante en su itinerario formativo, tanto académico como personal y profesional. Por tanto, la formación del alumnado no tiene como único escenario la clase, sino todo el abanico de recursos y espacios curriculares sincrónicos y asincrónicos que le posibiliten: mejor conocimiento de su realidad; desarrollo de habilidades; actitudes y valores; y mayor formación ética, incentivando la responsabilidad social y la perspectiva humanística, para conseguir lideres emprendedores cualificados a nivel internacional.